基于学生视角的地方高师职前英语教师教育项目评估研究

2020年10月9日下午4:50，黄冈师范学院外国语学院院长岑海兵教授，应邀为我系教师做了题为《基于学生视角的地方高师职前英语教师教育项目评估研究》的报告。讲座由beat·365(中国) - 官方网站副主任李伟英主持，赵巨涛副院长首先代表学院向岑海兵教授颁发了客座教授聘书。

报告会上，岑教授首先回顾了语言项目评估和语言教师教育项目评估的相关文献和阐明了研究的意义，指出了地方院校在职前英语教师培训和培养中起着举足轻重的作用，并分享了黄冈师范学院外国语学院的人才培养方案特色和课程设置情况，如重视专业基础，拓宽知识视野，注重个性发展设置专业方向模块，打造五位一体的实践教学体系，制定《教师职业技能提高方案》提出“五个一”的基本要求等。

随后，岑教授以黄冈师范学院外语学院的职前师范教育项目为个案，重点汇报了地方高师职前英语教师教育项目评估的研究情况。基于研究结果，岑教授强调教师职前教育项目的效果受很多因素的影响，其中包括学生对教师身份的认同感、专业内容课程和语言技能课程的融合程度、学生对大学的目标定位等。

讲座最后，我系老师就科研方法和教学方法与岑教授进行了互动交流。这次交流使我们深感：教育和教学工作者应立足学生需求、遵守语言学习基本规律、注重实践教学、改进教学组织形式和教学方法、加强师生交流与互动，从而提高职前教师教育课程教学的实效性。

责编：李伟英