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​beat·365(中国) - 官方网站举办教师教学交流会

发布者: [发表时间]:2021-04-21 [浏览次数]:

beat·365(中国) - 官方网站举办教师教学交流会

为全面提高beat·365(中国) - 官方网站教师专业素质,更新教学观念,促进教师之间交流与合作,提高课堂教学的有效性,2021年4月20下午,beat·365(中国) - 官方网站教师教学交流会在1号教学楼505教室召开,会议由副主任张朝阳老师主持beat·365(中国) - 官方网站全体教师参加

本次交流的老师有商务英语教研室的陈新老师,文学与文化教研室的苏娜老师。陈新老师曾获得全国高校老师教学创新大赛第六届外语微课大赛全国三等奖,山西省一等奖;苏娜老师曾获得首届教师教学创新大赛校级一等奖。

陈新老师从微课的选题、微课的设计思路、微课的技术规范三个方面分享了相关经验。例如,选题时要遵循“小而精,有挑战度”的选题原则;设计时要符合认知规律、形成认知挑战,遵循语言学习规律,实时互动等;技术方面要注意兼顾PC端和移动端的观看体验,调整语速、巧用停顿,注意文字信息的多元化呈现等。陈新老师的分享为我系教师更加明确了微课制作的方向、方法,为大家微课制作提供了新的思路。

苏娜以《英国文学史及选读》的教学改革为例,针对教学痛点,如授课内容老套,教学方法传统,评价体系单一等,开始实施教学改革:设置教学目标,尝试情景模拟教学法,将戏剧表演与文本阅读结合。随后组建课程团队,推荐学生学习慕课,微课,形成线上线下模块化情景教学,完善评价体系,形成以教师为主导学生为主体的翻转课堂,教学效果较好。苏娜老师的分享为我系教师教学改革提供了经验。

交流期间老师们纷纷发言,积极互动,气氛异常活跃,大家表示要积极学习,不断改进自己的课堂教学,努力打造高效课堂。

本次教学交流活动,不仅给教师提供了一个展示和学习的平台,也打开了教师的教学思路,彰显了教师们的教学个性,真正体现了资源共享,优势互补,有力地促进了教师之间相互了解,达到共同进步与发展。